唐人街日託中心
華埠兒童培護中心
幼兒遠程學習
幼兒通過以遊戲為基礎的動手實踐和有趣的活動學習得最好。在他們的幼兒教室中，他們與老師之間建立的關係對於他們的發展和學習至關重要。此外，教室中的玩具，遊戲和其他材料還支持發現和探索-這是早期學習的重要組成部分。由於這些原因，針對幼兒的遠程學習的重點是幫助家庭，看護人和兒童建立聯繫並參與建立在兒童天生好奇心基礎上的快樂，有趣，以遊戲為基礎的活動。
-紐約市教育局
設置每日例行程序
在這樣的不確定時期，重要的是要知道孩子們依賴安全且可預測的日常生活。為了確保從教室到家庭的平穩過渡，請考慮首先為您的孩子製定一個適合您和您的家人的每日時間表。
計劃您的日常工作時應考慮的事項：
一個簡單的入門方法是問自己：“我們每天都在做什麼？”
這是一個家庭日程安排的示例：
早上叫醒程序-刷牙，穿好衣服，鋪床
早餐-在保持健康習慣的同時讓孩子們幫助他們製作菜單
閱讀時間-可以在屏幕上虛擬顯示，但最好與看護者一起閱讀物理書籍
玩耍-有目的性，動手實踐，社交活動，並帶有大量對話
戶外-戶外自然漫步，尋寶遊戲，玩間諜遊戲，障礙賽
下午午餐-加強正確的餐桌禮儀，提高餐具/飲食技巧
安靜的時間或午睡-昏暗的燈光和輕柔的古典音樂或搖籃曲
音樂和運動-聆聽不同類型的音樂，與孩子一起鍛煉
玩-探索材料，構建和創建，嘗試通過實驗回答他們的“為什麼”問題
晚上晚餐-讓孩子們幫忙做飯，擺桌子，全天社交
就寢時間例程-洗澡時間，刷牙，就寢故事，明天的計劃
在學校裡，老師們用圖片來幫助孩子們理解接下來要發生的事情。您可以在右側找到洗手的例子。隨意用您的孩子的照片製作一個。
有關樣本時間表和空白時間表模板，請單擊此處。
休館期間的家庭建議
與您的孩子談談新型冠狀病毒（COVID-19）以及為什麼學校停課。可以說“我不知道”或“我不確定”。讓他們知道您會對此進行檢查，然後稍後再與他們聯繫。
與孩子們分享的一些語言：
“有一種新的細菌，例如會給我們帶來流感或感冒的細菌，它被稱為冠狀病毒或COVID-19。”
“它可以使人咳嗽或發燒，但是如果一個人感染了這種細菌，通常不會持續很長時間。”
“我們可以通過用肥皂和水洗手來保持安全。當我們洗手時，我們會唱歌！”
“各地的成年人，例如您的老師和學校中的其他成年人，都在努力工作，以確保每個人都保持健康，而做到這一點的一種方法是，確保我們在家中學習和玩耍，以免傳播細菌。”
更少的閒置停機時間意味著更少的發脾氣和衝突。為孩子們提供很多機會，讓他們繼續參與遊戲和學習。
利用這段時間進行綁定。每天為家庭時間留出時間，您可以在這個時間與家人進行交流和互動。
設置規則和瑣事。孩子們喜歡在教室里當“幫手”。每天都要去做家務。瑣事的想法在樣本時間表頁面上。
照顧好你自己！護理人員的身心健康也很重要。如果你分崩離析，你就不會在乎別人。記住，您的態度和行為會影響孩子的感覺。
遠程學習資源
單擊此處以鏈接到在線可用的學習資源。隨意調整和量身定制適合您孩子的每項活動。
當我們與社會保持距離時，這並不意味著我們需要將自己與他人隔離。我們鼓勵您使用適當的社交媒體平台與老師，同學以及其他朋友和家人聯繫。考慮通過Skype ， Zoom或Google Meets之類的應用程序設置面對面會議。
讓我們的學校社區與細菌保持距離！